透過樂玩時段的繪本閱讀活動，培養學生閱讀興趣，促進師生共讀與分享，豐富校園閱讀氛圍。

讓小六學生提前體驗中學課堂及校園生活，認識升中銜接需要，減輕過渡焦慮，並提升學習動機與適應能力。

透過京港兩地師生的面對面互動與研習，建立跨越千里的友誼，深化兩校合作。

透過暑期激活大腦潛能計劃，讓學生善用暑期，完成不同的活動激發大腦潛能。