學生透過魚菜共生學習到:(STEM)
S（Science）部分：探究魚糞轉換成植物養份的科學。
T（Technology）部分：魚菜共生系統的組裝技術及各部件的功能介紹。
E（Engineering）部分：認識魚菜共生系統循環原理, 學生遇到困難時共同討論想出解決方法。
M（Mathematics）部分：留意及控制環境因素(例如:水溫, pH值/酸鹼值)的改變對魚和植物的影響。
S（Science）部分：探究魚糞轉換成植物養份的科學。
T（Technology）部分：魚菜共生系統的組裝技術及各部件的功能介紹。
E（Engineering）部分：認識魚菜共生系統循環原理, 學生遇到困難時共同討論想出解決方法。
M（Mathematics）部分：留意及控制環境因素(例如:水溫, pH值/酸鹼值)的改變對魚和植物的影響。