校本教師專業發展 2020-2021
26Sep, 2022
主題: | Grwth教師工作坊 |
負責組別: | 學校行政組 |
日期 : | 26-08-2020 |
內容: | 透過工作坊,令教師對操作通訊系統GRWTH有了更深的理解,在使用時更容易掌握,亦有助學校和家長加的聯繫。 |
主題: | 星空隧道及廿四節氣工作坊 |
負責組別: | 本校常識組 |
日期 : | 27-08-2020 |
內容: | 1. 星空隧道使用介紹
2. 認識廿四節氣 |
主題: | 「認識專注力不足/過度活躍症、自閉症、疫情停課後與SEN學生相處時注意的事項」教師工作坊 |
負責組別: | 訓輔組 |
日期 : | 15-09-2021 |
內容: | 校本工作坊,讓老師對學習多讓性的學生有更多的認識。 |
主題: | 「全面認識兒童及青少年精神及心理健康問題(如焦慮情緒)及個案討論」教師工作坊 |
負責組別: | 訓輔組 |
日期 : | 21-09-2020 |
內容: | 校本工作坊,讓老師對學習多讓性的學生有更多的認識。 |
主題: | 啟思出版社isolution及網上教學資源分享會 |
負責組別: | 啟思出版社 |
日期 : | 25-09-2020 |
內容: | 是次分享會為中文科教師而設,由啟思出版社客戶經理分享透過運用出版社提供的i-solution及不同的電子學習工具提升小學中文科的學與教效能 |
主題: | 校本教師專業發展日—–流動星象館教師工作坊 |
負責組別: | 本校常識組 |
日期 : | 30-10-2020 |
內容: | 流動星象館的安裝及應用 |
主題: | QTN Workshop about e-Learning tools |
負責組別: | HHCKLA Buddhist Wong Cho Sum School (QTN Network Co-ordinating School |
日期 : | 05-02-2021 |
內容: | Participants were introduced the functions of different online tools, with authentic examples from local schools and its applications on promoting self-directed learning. |
主題: | QTN Workshop about Engaging English Language Learners with iPad |
負責組別: | HHCKLA Buddhist Wong Cho Sum School (QTN Network Co-ordinating School |
日期 : | 24-03-2021 |
內容: | Participants learnt how to use built-in features of iPad to support students’ learning. |
主題: | 校本教師專業發展日「正念禪修教師工作坊」 |
負責組別: | 生命教育組 |
日期 : | 31-03-2021 |
內容: | 工作坊的活動有:茶禪和頌缽活動、正念禪修課程簡介和分組試教。 |
主題: | 「如何支援有特殊教育需要的學生」工作坊 |
負責組別: | 學生支援組 |
日期 : | 15-04-2021 |
內容: | 講解教學助理如何入班支援SEN學生及處理其行為問題。 |
主題: | 校本「正念為本社交情緒學習」教師工作坊 |
負責組別: | 生命教育組 |
日期 : | 24-05-2021,31-05-2021 |
內容: | 成長的天空活動安排的教師工作坊,在活動中,教師能體驗不同的靜觀練習,了解靜觀如何與社交情緒學習結合。 |
主題: | 「樂天心澄」靜觀校園文化計劃教師工作坊。 |
負責組別: | 生命教育組 |
日期 : | 17-06-2021 |
內容: | 在工作坊中,教師了解甚麼是靜觀、靜觀的作用,靜觀是否宗教和靜觀怎樣在學校使用。 |
主題: | 視像交流會議系統教師工作坊 |
負責組別: | 課程發展組 |
日期 : | 22-07-2021 |
內容: | 透過工作坊,令教師對視像交流會議系統有了更多的認識,令在使用及操作時更容易掌握,亦有助學校對外界加強了聯繫,獲得更多有關學與教、學校發展等的資訊。 |